课程目标:
1、引导学生运用数理思维开展游戏,让学生在游戏中不仅感受到嘉庚精神的魅力,体验团队协作的快乐。
2、提高学生运用数理思维的能力,进而不断提升学生的财商指数,增强学生的家国情怀。
课程内容:
以陈嘉庚倾资兴学为故事背景,与学生分享陈嘉庚爱国爱乡的感人故事,选取为世人所津津乐道的“嘉庚现象”为原型,通过对民间大富翁游戏进行在地化改造,把嘉庚现象的元素融进游戏里,结合数理小游戏,锻炼学生数理思维。
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理工类课程
1、引导学生运用数理思维开展游戏,让学生在游戏中不仅感受到嘉庚精神的魅力,体验团队协作的快乐。
2、提高学生运用数理思维的能力,进而不断提升学生的财商指数,增强学生的家国情怀。
以陈嘉庚倾资兴学为故事背景,与学生分享陈嘉庚爱国爱乡的感人故事,选取为世人所津津乐道的“嘉庚现象”为原型,通过对民间大富翁游戏进行在地化改造,把嘉庚现象的元素融进游戏里,结合数理小游戏,锻炼学生数理思维。